viernes, 28 de febrero de 2014
jueves, 27 de febrero de 2014
miércoles, 26 de febrero de 2014
Especial Pales
¿Quién ha dicho que los pales no sirven para nada?¡ Mira qué útiles pueden ser !
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Who said that the pallets are useless? Look how votes can be!
La momia de Tutankhamon
Dos o tres voluntarios que han de retirarse fuera.
A uno de los que quedan se le coloca tumbado debajo de una manta, con los zapatos en la cabeza y ropa en los pies simulando una cabeza. Debe camuflarse de tal forma que no se note que está al revés.
Se va llamando a cada voluntario y se le pone con las piernas abiertas y de pie sobre la momia. Tiene que hacerle a la momia unas preguntas para adivinar si verdaderamente es la momia de Tutankhamon. La momia responderá moviendo los pies, es decir lo que parece la cabeza, diciendo si o no son ellos.
A la tercera o cuarta pregunta la momia le coge los pies por detrás y le da un grito al investigador, con lo que se lleva un gran susto.
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Two or three volunteers who were retiring.
One of those remaining is placed lying under a blanket, with shoes and clothing in the head to the feet simulating a head. Must disguise so that no note is backwards.
They will call each volunteer and was laying with her legs spread and standing on the mummy. You have to give mum a few questions to guess whether it is really the mummy of Tutankhamun. Mum will respond by moving the feet, ie what looks like the head, saying whether or not them.
By the third or fourth question mummy gets him behind the feet and gives a shout to the researcher, which takes a big scare.
A uno de los que quedan se le coloca tumbado debajo de una manta, con los zapatos en la cabeza y ropa en los pies simulando una cabeza. Debe camuflarse de tal forma que no se note que está al revés.
Se va llamando a cada voluntario y se le pone con las piernas abiertas y de pie sobre la momia. Tiene que hacerle a la momia unas preguntas para adivinar si verdaderamente es la momia de Tutankhamon. La momia responderá moviendo los pies, es decir lo que parece la cabeza, diciendo si o no son ellos.
A la tercera o cuarta pregunta la momia le coge los pies por detrás y le da un grito al investigador, con lo que se lleva un gran susto.
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Two or three volunteers who were retiring.
One of those remaining is placed lying under a blanket, with shoes and clothing in the head to the feet simulating a head. Must disguise so that no note is backwards.
They will call each volunteer and was laying with her legs spread and standing on the mummy. You have to give mum a few questions to guess whether it is really the mummy of Tutankhamun. Mum will respond by moving the feet, ie what looks like the head, saying whether or not them.
By the third or fourth question mummy gets him behind the feet and gives a shout to the researcher, which takes a big scare.
El elefante gracioso
Es el típico domador de elefantes con un elefante hecho con dos individuos tapados con mantas.
El elefante pasa por encima de su domador sin hacerle daño.
Se pide un voluntario para que el elegante pase sobre él. Y cuando el elefante pasa sobre él le echa un cubo de agua que llevaba escondido.
A veces viene bien que el cubo de agua se lo tire al confiado domador.
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It is the typical elephant tamer with an elephant made of two individuals covered with blankets.
Elephant passes over without hurting her trainer.
A volunteer to pass on smart he is asked. And when the elephant moves over it pours a bucket of water that had hidden.
Sometimes it is good that the bucket would pull the unsuspecting trainer.
El elefante pasa por encima de su domador sin hacerle daño.
Se pide un voluntario para que el elegante pase sobre él. Y cuando el elefante pasa sobre él le echa un cubo de agua que llevaba escondido.
A veces viene bien que el cubo de agua se lo tire al confiado domador.
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It is the typical elephant tamer with an elephant made of two individuals covered with blankets.
Elephant passes over without hurting her trainer.
A volunteer to pass on smart he is asked. And when the elephant moves over it pours a bucket of water that had hidden.
Sometimes it is good that the bucket would pull the unsuspecting trainer.
El dedo que señala la luna
Se les explica que es un juego de destreza. Se trata de llegar mentalmente a un punto prefijado señalándolo con el brazo extendido hacia adelante, como cuando uno señala la Luna.
Primero con los ojos abiertos, después con un ojo cerrado y finalmente con los dos ojos cerrados. En este momento se pone uno delante de él y le muerde el dedo.
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They explained that it is a game of skill. It is mentally reach a set point at arm pointing forward, as when one says the moon.
First with eyes open, then with one eye closed and finally with both eyes closed. Currently puts one in front of him and bites his finger.
Primero con los ojos abiertos, después con un ojo cerrado y finalmente con los dos ojos cerrados. En este momento se pone uno delante de él y le muerde el dedo.
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They explained that it is a game of skill. It is mentally reach a set point at arm pointing forward, as when one says the moon.
First with eyes open, then with one eye closed and finally with both eyes closed. Currently puts one in front of him and bites his finger.
Carrera de obstáculos
Se le presenta a un voluntario una superficie con una serie de obstáculos como sillas, cubos, latas... y se le indica que deberá hacer el recorrido en línea recta con los ojos vendados y salvando los obstáculos. Se le puede dejar una vez de prueba con los ojos sin vendar. Una vez con los ojos vendados se quitan todos los obstáculos con lo que los gestos que hará para sortearlos serán más divertidos.
Se puede animar y guiar entre todos.
Variante: Es colocar dos filas de sillas colocando sobre ellas unas escobas a modo de salto o carrera de vallas.
El juego es como el anterior. Tiene que ir por el pasillo pasando por debajo de la primera escoba, después por encima de la segunda escoba, a continuación por debajo de la tercera...
Puede hacer una de prueba, pero cuando se le venden los ojos hay que quitarle las escobas.
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Is presented to a volunteer a surface with a series of obstacles such as chairs, buckets, cans ... and tells you that you must make the journey in a straight line blindfolded and saving obstacles. It can leave once eye test without bandaging. Once blindfolded all obstacles so that the gestures will be more fun to overcome them removed.
You can encourage and guide together.
Description: You place two rows of chairs placed on them brooms as a jump or hurdles.
The game is as above. You have to go down the hall passing under the first broom, then over the second broom, then under the third ...
You can make a test, but when you are blindfolded must take brooms.
Se puede animar y guiar entre todos.
Variante: Es colocar dos filas de sillas colocando sobre ellas unas escobas a modo de salto o carrera de vallas.
El juego es como el anterior. Tiene que ir por el pasillo pasando por debajo de la primera escoba, después por encima de la segunda escoba, a continuación por debajo de la tercera...
Puede hacer una de prueba, pero cuando se le venden los ojos hay que quitarle las escobas.
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Is presented to a volunteer a surface with a series of obstacles such as chairs, buckets, cans ... and tells you that you must make the journey in a straight line blindfolded and saving obstacles. It can leave once eye test without bandaging. Once blindfolded all obstacles so that the gestures will be more fun to overcome them removed.
You can encourage and guide together.
Description: You place two rows of chairs placed on them brooms as a jump or hurdles.
The game is as above. You have to go down the hall passing under the first broom, then over the second broom, then under the third ...
You can make a test, but when you are blindfolded must take brooms.
martes, 25 de febrero de 2014
Vendo loros
Sale uno que dice tener mucha fuerza y que puede levantar con los brazos a los que se pongan. El “forzudo” llama a uno cualquiera del público y le hace poner la cabeza sobre su hombro. Con mucho misterio va llamando a otros hasta llenar los brazos que los tiene abiertos en cruz. Cuando ya no caben más dice: Vendo loros.
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Goes one saying be very strong and can lift her arms to those put. The "strongman" call any one of the public and makes him put his head on her shoulder. With much mystery going calling others to fill that has open arms crossed. When no more fit says: Buy parrots.
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Goes one saying be very strong and can lift her arms to those put. The "strongman" call any one of the public and makes him put his head on her shoulder. With much mystery going calling others to fill that has open arms crossed. When no more fit says: Buy parrots.
La paella
Se les comunica a la concurrencia que como se va hacer una paella, que diga cada uno lo que pondría de especial en esta paella, exceptuando el arroz, la sal y el aceite, se van diciendo: gambas, cigalas,...
Al terminar se comienza la frase : Por la mañana cuando me levanto me lavo... y cada uno añade lo que había puesto en la paella.
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They informed the audience that as will make a paella, that tells everyone what you put on this special paella, except rice, salt and oil, are saying, shrimp, crayfish, ...
After the sentence begins: In the morning when I wake up I wash ... and each adds what he had put into the paella.
Al terminar se comienza la frase : Por la mañana cuando me levanto me lavo... y cada uno añade lo que había puesto en la paella.
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They informed the audience that as will make a paella, that tells everyone what you put on this special paella, except rice, salt and oil, are saying, shrimp, crayfish, ...
After the sentence begins: In the morning when I wake up I wash ... and each adds what he had put into the paella.
Vocales y consonantes
Se manda afuera a uno o varios voluntarios. Los que quedan se ponen de acuerdo en
contestar sí o no según que las preguntas que haga el voluntario terminen en vocal o en
consonante. Se llama al voluntario y se le dice que tiene que adivinar mediante preguntas en
un personaje, un hecho o una historia que ha pensado el grupo general.
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It sends out one or more volunteers. Those who agree are in
answer yes or no questions as to make the voluntary ending in a vowel or
consonant. It is called the voluntary and is told he has to guess by questions
a character, an event or story that has thought the overall group.
contestar sí o no según que las preguntas que haga el voluntario terminen en vocal o en
consonante. Se llama al voluntario y se le dice que tiene que adivinar mediante preguntas en
un personaje, un hecho o una historia que ha pensado el grupo general.
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It sends out one or more volunteers. Those who agree are in
answer yes or no questions as to make the voluntary ending in a vowel or
consonant. It is called the voluntary and is told he has to guess by questions
a character, an event or story that has thought the overall group.
lunes, 24 de febrero de 2014
EL rey del silencio
Salen unos cuantos voluntarios y se les explica que el grupo es el reino del silencio y que el que lo explica es el rey de ese reino.
Al resto de la gente se les dice que todos deben estar callados aunque el rey les pregunte algo.
Van pasando los voluntarios de uno en uno. El rey les va haciendo preguntas y si hablan les hace quitarse una prenda. Deben adivinar que hay que estar callados aunque el rey les pregunte cualquier cosa.
Como posible ayuda, si alguno del grupo general habla, deberá quitarse una prenda a petición del rey.
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They leave out a few volunteers and they explained that the group is the realm of silence and says that it is the king of that kingdom.
The rest of the people are told that everyone must be quiet although the king ask you something.
Van volunteers are passing one by one. The king is asking them questions and if they speak makes them take a pledge. Must guess you have to be quiet although the king asked them anything.
As a possible help, if one speaks of the general group, a garment must be removed at the request of the king.
Al resto de la gente se les dice que todos deben estar callados aunque el rey les pregunte algo.
Van pasando los voluntarios de uno en uno. El rey les va haciendo preguntas y si hablan les hace quitarse una prenda. Deben adivinar que hay que estar callados aunque el rey les pregunte cualquier cosa.
Como posible ayuda, si alguno del grupo general habla, deberá quitarse una prenda a petición del rey.
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They leave out a few volunteers and they explained that the group is the realm of silence and says that it is the king of that kingdom.
The rest of the people are told that everyone must be quiet although the king ask you something.
Van volunteers are passing one by one. The king is asking them questions and if they speak makes them take a pledge. Must guess you have to be quiet although the king asked them anything.
As a possible help, if one speaks of the general group, a garment must be removed at the request of the king.
Los tacos gordos
Se simula un concurso para ver quién dice el taco más gordo.
Se les dice que sólo puede hablar el que dice el taco.
El director del juego le dice un taco al de su derecha y éste tiene que decírselo más gordo al siguiente, pero cuando va a escuchar, le muerde sin que los demás lo vean ni oigan lo que le dice. Lo mismo hará el mordido al siguiente...
Moraleja: No hay que decir tacos, son mordiscos para nuestros oidos.
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A contest to see who says the fattest taco is simulated.
They are told they can speak only saying taco.
Game director tells a taco at his right and he has to tell more fat the next, but when will listen, bites without others to see or hear what you say. So will the next bit ...
Moral: Do not swearing, are bites to our ears.
Se les dice que sólo puede hablar el que dice el taco.
El director del juego le dice un taco al de su derecha y éste tiene que decírselo más gordo al siguiente, pero cuando va a escuchar, le muerde sin que los demás lo vean ni oigan lo que le dice. Lo mismo hará el mordido al siguiente...
Moraleja: No hay que decir tacos, son mordiscos para nuestros oidos.
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A contest to see who says the fattest taco is simulated.
They are told they can speak only saying taco.
Game director tells a taco at his right and he has to tell more fat the next, but when will listen, bites without others to see or hear what you say. So will the next bit ...
Moral: Do not swearing, are bites to our ears.
El tren de la risa
Se anuncia la construcción de un tren de la alegría y de la amistad. Van saliendo unos cuantos voluntarios que irán entrando a la sala de juego según se les vaya llamando. Cada vez que entra uno nuevo se le explica que el tren está muy animado y que hay que seguir a la máquina... y que como todos son muy amigos en cada parada se irán dando un beso, a partir de la máquina.
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The construction of a train of joy and friendship is announced. They come out a few volunteers who will entering the game room as you go calling. Each time you enter a new one tells you that the train is very lively and to follow the machine ... and as we all are friends at each stop will be giving a kiss from the machine.
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The construction of a train of joy and friendship is announced. They come out a few volunteers who will entering the game room as you go calling. Each time you enter a new one tells you that the train is very lively and to follow the machine ... and as we all are friends at each stop will be giving a kiss from the machine.
domingo, 23 de febrero de 2014
viernes, 21 de febrero de 2014
El flujo magnetico
Este juego hay que tener cuidado de no hacerlo con chavales muy sensibles, pues se pueden asustar mucho.
Se aparta del juego a unos cuantos voluntarios. Un grupo se sienta en círculo y se les informa que el juego consiste en que cada uno de los voluntarios que han salido fuera irán colocando las manos sobre la cabeza de los que están en círculo intentando percibir el flujo magnético que sale de las personas.
Se queda de acuerdo en que cuando ponga las manos sobre un chaval determinado, todo el mundo ha de gritar con lo que se llevará un susto.
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This game must be careful not to do with kids very sensitive, as it can be scary.
Moves away from the game a few volunteers. A group sits in a circle and are informed that the game is for each one of the volunteers who have come out will placing hands on the heads of those in circle trying to perceive the magnetic flux coming out of people.
It is agreed that when you put your hands on a given kid, everyone has to shout so that will be a shock.
Se aparta del juego a unos cuantos voluntarios. Un grupo se sienta en círculo y se les informa que el juego consiste en que cada uno de los voluntarios que han salido fuera irán colocando las manos sobre la cabeza de los que están en círculo intentando percibir el flujo magnético que sale de las personas.
Se queda de acuerdo en que cuando ponga las manos sobre un chaval determinado, todo el mundo ha de gritar con lo que se llevará un susto.
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This game must be careful not to do with kids very sensitive, as it can be scary.
Moves away from the game a few volunteers. A group sits in a circle and are informed that the game is for each one of the volunteers who have come out will placing hands on the heads of those in circle trying to perceive the magnetic flux coming out of people.
It is agreed that when you put your hands on a given kid, everyone has to shout so that will be a shock.
Moneda y embudo
Se necesita un voluntario
Se le pone un embudo entre el jersey y los pantalones y en la frente una moneda que deberá meter en el embudo con un movimiento de la cabeza. Si lo consigue se queda con la moneda.
Después de algunos ensayos, o de haber visto a otros compañeros cómo se hace, en el momento oportuno se le echa un vaso de agua por el embudo.
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It needs a volunteer
It puts a funnel between the jersey and pants and forehead currency to be put in the funnel with a nod. If successful gets the coin.
After some tests, or other teammates have seen how, in due time you take a glass of water from the funnel.
Se le pone un embudo entre el jersey y los pantalones y en la frente una moneda que deberá meter en el embudo con un movimiento de la cabeza. Si lo consigue se queda con la moneda.
Después de algunos ensayos, o de haber visto a otros compañeros cómo se hace, en el momento oportuno se le echa un vaso de agua por el embudo.
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It needs a volunteer
It puts a funnel between the jersey and pants and forehead currency to be put in the funnel with a nod. If successful gets the coin.
After some tests, or other teammates have seen how, in due time you take a glass of water from the funnel.
jueves, 20 de febrero de 2014
Recicla muebles
¡No tires tu muebles viejos! Restauralos para el uso de los más pequeños, ellos pueden seguir dándoles uso, además de ahorrarte dinero en comprar juguetes, les enseñarás un valor muy importante, recuerda que tu eres su modelo a seguir, todo lo que sean y hagan mañana lo aprenden hoy de ti ;)
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Do not throw your old furniture! Restauralos for the use of smaller, they can continue to give them use, plus save money on buying toys, teach them a very important value, remember that you are their role model, everything you are learning and make tomorrow today you ;)
miércoles, 19 de febrero de 2014
El guiño asesino
Los jugadores se sientan en círculo de tal forma que todos pueden verse los ojos. El que dirige el juego se acerca al oído de cada jugador y sólo dirá a uno que haga de asesino. Este asesino secreto ha de liquidar a todos por medio de guiños de ojo. El jugador a quien va dirigido el guiño, si lo ve, ha de decir al cabo de un pequeño instante “muerto” y permanecer en silencio en el círculo.
Si un jugador sospecha de otro que es el asesino ha de decir “sospecho”. Se sigue el juego hasta que otro jugador también sospeche. Si coinciden, el asesino queda descubierto y el jugo acaba. Si no, el juego continúa hasta que sea descubierto el asesino o queden todos liquidados.
El asesino, para evitar que se fijen en él, también puede sospechar.
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Players sit in a circle so that everyone can see the eyes. Whoever runs the game approaches the ear of each player and only tell one that makes murderer. This secret murderer must liquidate all through winks. The player who is it for the nod, if you see it, has to say after a "dead" small moment and remain silent in the circle.
If a player is suspected of other than the murderer has to say "suspect". The game continues until one player also suspected. If they match, the murderer is discovered and just juice. If not, the game continues until the murderer is discovered or become all settled.
The murderer, is set to prevent it, can also suspicious.
Si un jugador sospecha de otro que es el asesino ha de decir “sospecho”. Se sigue el juego hasta que otro jugador también sospeche. Si coinciden, el asesino queda descubierto y el jugo acaba. Si no, el juego continúa hasta que sea descubierto el asesino o queden todos liquidados.
El asesino, para evitar que se fijen en él, también puede sospechar.
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Players sit in a circle so that everyone can see the eyes. Whoever runs the game approaches the ear of each player and only tell one that makes murderer. This secret murderer must liquidate all through winks. The player who is it for the nod, if you see it, has to say after a "dead" small moment and remain silent in the circle.
If a player is suspected of other than the murderer has to say "suspect". The game continues until one player also suspected. If they match, the murderer is discovered and just juice. If not, the game continues until the murderer is discovered or become all settled.
The murderer, is set to prevent it, can also suspicious.
La corriente
Los chavales se sientan en círculo un poco separados y se cogen con las manos.
Un jugador deberá colocarse en el centro del círculo.
El animador, que está en el círculo, hará de central eléctrica escondiendo las manos bajo las rodillas y descargando hacia un lado la corriente, por medio de un ligero apretón de manos a su vecino, que a su vez ha de dárselo a su otro compañero... La corriente puede dar vueltas y también cambiar de sentido.
El jugador del centro tiene que mirar las manos de los del círculo y adivinar o notar la mano por la que pasa la corriente.
El jugador que ha sido descubierto pasa al centro.
*************************************************************************************
The kids sit in a circle slightly apart and are caught with their hands.
A player must be at the center of the circle.
The entertainer who is in the circle, hiding power plant will hands under your knees to one side and discharging current through a light handshake to his neighbor, who in turn has to give it to their friend ... The spin current can also change direction.
The player has to look at the center of the circle hands and guess or tell the hand by passing the current.
The player who has been going to the center found.
Un jugador deberá colocarse en el centro del círculo.
El animador, que está en el círculo, hará de central eléctrica escondiendo las manos bajo las rodillas y descargando hacia un lado la corriente, por medio de un ligero apretón de manos a su vecino, que a su vez ha de dárselo a su otro compañero... La corriente puede dar vueltas y también cambiar de sentido.
El jugador del centro tiene que mirar las manos de los del círculo y adivinar o notar la mano por la que pasa la corriente.
El jugador que ha sido descubierto pasa al centro.
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The kids sit in a circle slightly apart and are caught with their hands.
A player must be at the center of the circle.
The entertainer who is in the circle, hiding power plant will hands under your knees to one side and discharging current through a light handshake to his neighbor, who in turn has to give it to their friend ... The spin current can also change direction.
The player has to look at the center of the circle hands and guess or tell the hand by passing the current.
The player who has been going to the center found.
martes, 18 de febrero de 2014
lunes, 17 de febrero de 2014
domingo, 16 de febrero de 2014
La luciernaga
Es ideal para una marcha nocturna con un grupo no numeroso. Se forman 2 grupos: blancos y
negros, y se disponen en fila india de forma alternada: blanco, negro, blanco, negro... El monitor
se pone al frente y comienza la marcha. Cuando el monitor toque el pito todos corren a
esconderse. Al cabo de un rato el monitor enfoca con su linterna, sin moverse del sitio. Los que
son reconocidos paran a ocupar el último lugar. De nuevo se pone a caminar la fila y se repite el
juego hasta que los cuatro primeros puestos sean del mismo equipo.
************************************************************************************
It is ideal for a night march with no large group. 2 groups are: black and white, arranged in single file alternately: white, black, white, black ... The monitor takes charge and starts walking. When the monitor touch dick all run for cover. After a while the monitor focuses his torch, without leaving the site. Those who are recognized stop to take the lowest place. Again it starts walking the line and the game is repeated until the top four are the same team.
negros, y se disponen en fila india de forma alternada: blanco, negro, blanco, negro... El monitor
se pone al frente y comienza la marcha. Cuando el monitor toque el pito todos corren a
esconderse. Al cabo de un rato el monitor enfoca con su linterna, sin moverse del sitio. Los que
son reconocidos paran a ocupar el último lugar. De nuevo se pone a caminar la fila y se repite el
juego hasta que los cuatro primeros puestos sean del mismo equipo.
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It is ideal for a night march with no large group. 2 groups are: black and white, arranged in single file alternately: white, black, white, black ... The monitor takes charge and starts walking. When the monitor touch dick all run for cover. After a while the monitor focuses his torch, without leaving the site. Those who are recognized stop to take the lowest place. Again it starts walking the line and the game is repeated until the top four are the same team.
Vacas en la noche
Las vacas son unos cuantos monitores que están escondidos en el bosque, cada uno con un pito.
Cada una de estas vacas tiene un trozo de un plano o bien tantos trozos iguales de un plano, según
la cantidad de grupos que tienen que ir a buscarlos. Los jugadores tienen que encontrar a todas
las vacas para conseguir los trozos de su plano. Ese plano llevará a un tesoro escondido.
**************************************************************************************
Cows are a few monitors that are hidden in the forest, each with a whistle.
Each of these cows have a piece of a plane or many equal parts of a plane as
the number of groups that have to go look. Players have to find all
cows for pieces of its plane. That plane carried a hidden treasure.
Cada una de estas vacas tiene un trozo de un plano o bien tantos trozos iguales de un plano, según
la cantidad de grupos que tienen que ir a buscarlos. Los jugadores tienen que encontrar a todas
las vacas para conseguir los trozos de su plano. Ese plano llevará a un tesoro escondido.
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Cows are a few monitors that are hidden in the forest, each with a whistle.
Each of these cows have a piece of a plane or many equal parts of a plane as
the number of groups that have to go look. Players have to find all
cows for pieces of its plane. That plane carried a hidden treasure.
STALKING DE NOCHE
El director del juego se lleva un banderín y lo clava en un claro, luego lanza una señal y todos los
jugadores se lanzarán en esa dirección para apoderarse de la bandera. El director del juego
llevará una linterna potente con la que atrapa a los jugadores con iluminarlos y nombrarlos. Los
jugadores eliminados pueden ir a una cárcel en donde a partir de un número determinado, cada
vez que entra uno nuevo sale otro.
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Game director takes a flag and nail it in clear, then throws a signal and all
Players will be launched in that direction to grab the flag. Game director
will take a powerful flashlight with which traps the players enlighten and name. the
Players can go out to a prison where after a certain number, each
Once you enter another new one comes out.
jugadores se lanzarán en esa dirección para apoderarse de la bandera. El director del juego
llevará una linterna potente con la que atrapa a los jugadores con iluminarlos y nombrarlos. Los
jugadores eliminados pueden ir a una cárcel en donde a partir de un número determinado, cada
vez que entra uno nuevo sale otro.
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Game director takes a flag and nail it in clear, then throws a signal and all
Players will be launched in that direction to grab the flag. Game director
will take a powerful flashlight with which traps the players enlighten and name. the
Players can go out to a prison where after a certain number, each
Once you enter another new one comes out.
Protegiendo las bases
Se tienen que hacer grupos suficientes para que hayan 7 personas más o menos en cada grupo.
Cada grupo poseerá un tesoro característico como pueden ser alubias, canicas... Un miembro de
cada equipo será el que tenga la misión de proteger la base atizando a los miembros de los otros
grupos con una esterilla. Estas bases estarán separadas 50 metros o más unas de otras y en ellas
estará el tesoro característico de cada equipo. Los demás miembros tendrán que ir corriendo a
buscar y robar los tesoros de cada base.
Reglas:
Cada miembro sólo podrá llevar una pieza del tesoro a la vez. Las bases tendrán que estar
colocadas pegadas a la pared. No se puede esconder el tesoro (tiene que estar a la vista)
Opcional:
Si los monitores lo ven oportuno pueden instalar una “Zona de los Dioses” por la que todos
tendrán que pasar cada vez cuando vayan a robar y cuando vuelvan con lo robado. En esa zona los
monitores podrán castigar a los mortales atizándoles también con las esterillas.
*************************************************************************************
They have to have enough groups to roughly 7 people in each group.
Each group will possess a distinctive treasure such as beans, marbles ... Member
each team will have the mission of protecting the base stoking the members of the other
groups with a mat. These bases will be 50 meters or more apart from each other and they
treasure will be the characteristic of each team. The other members will have to run to
Search and stealing the treasures of each base.
rules:
Each member may bring one piece of treasure at a time. The bases will be
placed against the wall . You can not hide the treasure (must be visible )
optional:
If they see fit monitors can install a "Zone of the Gods" by all
must pass every time they go to steal and when they return with the stolen . In this area the
monitors may punish mortals atizándoles also mats .
Cada grupo poseerá un tesoro característico como pueden ser alubias, canicas... Un miembro de
cada equipo será el que tenga la misión de proteger la base atizando a los miembros de los otros
grupos con una esterilla. Estas bases estarán separadas 50 metros o más unas de otras y en ellas
estará el tesoro característico de cada equipo. Los demás miembros tendrán que ir corriendo a
buscar y robar los tesoros de cada base.
Reglas:
Cada miembro sólo podrá llevar una pieza del tesoro a la vez. Las bases tendrán que estar
colocadas pegadas a la pared. No se puede esconder el tesoro (tiene que estar a la vista)
Opcional:
Si los monitores lo ven oportuno pueden instalar una “Zona de los Dioses” por la que todos
tendrán que pasar cada vez cuando vayan a robar y cuando vuelvan con lo robado. En esa zona los
monitores podrán castigar a los mortales atizándoles también con las esterillas.
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They have to have enough groups to roughly 7 people in each group.
Each group will possess a distinctive treasure such as beans, marbles ... Member
each team will have the mission of protecting the base stoking the members of the other
groups with a mat. These bases will be 50 meters or more apart from each other and they
treasure will be the characteristic of each team. The other members will have to run to
Search and stealing the treasures of each base.
rules:
Each member may bring one piece of treasure at a time. The bases will be
placed against the wall . You can not hide the treasure (must be visible )
optional:
If they see fit monitors can install a "Zone of the Gods" by all
must pass every time they go to steal and when they return with the stolen . In this area the
monitors may punish mortals atizándoles also mats .
sábado, 15 de febrero de 2014
Pito loco
Un dirigente con varios pañuelos en su mano debe esconderse y tocar brevemente un pito. Los Scouts deben tratar de encontrarlo guiados por el sonido del pito. Si lo encuentran recibirán uno de los pañuelos de manos del dirigente, el que se cambiará de lugar y tocará nuevamente el pito. El dirigente puede estar siempre en movimiento tocando de vez en cuando el pito o puede esperar a ser descubierto en un lugar fijo.
Gana el equipo que consiga la mayor cantidad de pañuelos.
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A leader with several handkerchiefs in his hand must hide and briefly touching a dick. Scouts should try to find guided by the sound of the whistle. If they receive are one of the leader's hands scarves, which change of place and play the whistle again. The leader can keep moving occasionally playing the whistle or be expected to be found in a fixed location.
The team that gets the largest number of tissues.
Gana el equipo que consiga la mayor cantidad de pañuelos.
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A leader with several handkerchiefs in his hand must hide and briefly touching a dick. Scouts should try to find guided by the sound of the whistle. If they receive are one of the leader's hands scarves, which change of place and play the whistle again. The leader can keep moving occasionally playing the whistle or be expected to be found in a fixed location.
The team that gets the largest number of tissues.
Las sardinas
Participa la unidad completa. Se escoge uno de los participantes quien debe esconderse mientras el resto del grupo cuenta hasta diez o cien. Terminada la cuenta el grupo sale en busca del que estaba escondido. El primero que lo encuentra se esconde con el y se quedan callados y quietos esperando que lleguen más. Así llega el segundo, los encuentra y se esconde con ellos, así sucesivamente hasta que solo uno queda sin esconderse y los demás estarán como sardinas apretados en el escondite.
El último en llegar es quien deberá esconderse en el siguiente juego.
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Enter the complete unit. You choose one of the participants who must hide while the rest of the group count to ten or a hundred. After the account of the group goes in search of that was hidden. The first to find the hidden and remain quiet and still waiting for more to arrive. Here comes the second, finds and hides them, so on until only one is left without hiding and others are tight as sardines in cache.
The last to arrive is who must hide in the next game.
El último en llegar es quien deberá esconderse en el siguiente juego.
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Enter the complete unit. You choose one of the participants who must hide while the rest of the group count to ten or a hundred. After the account of the group goes in search of that was hidden. The first to find the hidden and remain quiet and still waiting for more to arrive. Here comes the second, finds and hides them, so on until only one is left without hiding and others are tight as sardines in cache.
The last to arrive is who must hide in the next game.
viernes, 14 de febrero de 2014
Caza de vampiros
En este juego se divide a la gente en 2 grupos iguales. Un grupo será el grupo de las víctimas y el otro se dividirá en vampiros y cazadores. Para comenzar el juego las víctimas tendrán un tiempo para esconderse. Una vez acabado este tiempo se soltará a los vampiros los cuales tendrán que cazar a las víctimas. El modo de cazar a las víctimas es cogiéndolas. Las victimas que sean atrapadas pasaran a ser vampiros convertidos.
Cuando pase un pequeño tiempo desde la suelta de los vampiros, los cazadores van a la caza de los mismos. Se caza del mismo modo y el vampiro cazado se lleva a una zona llamada santuario en la cual ninguno podrá cazar. En esta zona un monitor preguntará al cazador si es vampiro original o convertido. Si es vampiro original se queda atrapado en el santuario. Si es convertido pasa a ser de nuevo víctima. El vampiro atrapado queda en este estado hasta que un vampiro le traiga una víctima al santuario para que el atrapado lo “muerda”. El juego termina cuando quiera el monitor y ganan los vampiros si hay más vampiros que víctimas y viceversa.
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In this game people are divided into 2 equal groups. One group will be the group of victims and the other will be divided into vampires and hunters. To start the game the victims will have time to hide. Once you finish this time will release the vampires who will have to hunt for victims. The mode of hunting is taking them to the victims . Victims who are trapped vampires were to become converts.
When you pass a little while since the release of the vampire hunters go hunting for them. Hunting is the same way and the hunted vampire takes an area called sanctuary in which no one can hunt. In this area a monitor to ask if it is original or hunter turned vampire. If the original vampire trapped in the sanctuary. If you become becomes victim again . The vampire is trapped in this state until a vampire victim to bring you a sanctuary for the trapped it "bite " . The game ends when you want to monitor and win if more vampires vampires victims and vice versa.
Cuando pase un pequeño tiempo desde la suelta de los vampiros, los cazadores van a la caza de los mismos. Se caza del mismo modo y el vampiro cazado se lleva a una zona llamada santuario en la cual ninguno podrá cazar. En esta zona un monitor preguntará al cazador si es vampiro original o convertido. Si es vampiro original se queda atrapado en el santuario. Si es convertido pasa a ser de nuevo víctima. El vampiro atrapado queda en este estado hasta que un vampiro le traiga una víctima al santuario para que el atrapado lo “muerda”. El juego termina cuando quiera el monitor y ganan los vampiros si hay más vampiros que víctimas y viceversa.
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In this game people are divided into 2 equal groups. One group will be the group of victims and the other will be divided into vampires and hunters. To start the game the victims will have time to hide. Once you finish this time will release the vampires who will have to hunt for victims. The mode of hunting is taking them to the victims . Victims who are trapped vampires were to become converts.
When you pass a little while since the release of the vampire hunters go hunting for them. Hunting is the same way and the hunted vampire takes an area called sanctuary in which no one can hunt. In this area a monitor to ask if it is original or hunter turned vampire. If the original vampire trapped in the sanctuary. If you become becomes victim again . The vampire is trapped in this state until a vampire victim to bring you a sanctuary for the trapped it "bite " . The game ends when you want to monitor and win if more vampires vampires victims and vice versa.
Cazadores, sabuesos y venados
Se divide la unidad en dos grupos de los cuales uno de ellos serán los venados y el otro se dividirá en cazadores y sabuesos. Los venados tendrán un tiempo para ir a esconderse mientras se les explica como cazar a los traviesos venados. La cacería consiste en que los sabuesos buscan a los venados y una vez que los encuentran avisaran a los cazadores con ladridos (sin hablar) y perseguirán al venado hasta que llegue el cazador y lo atrape.
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The unit is divided into two groups of which one will be the deer and the other will be divided into hunters and hounds. The deer have time to go into hiding while they explain how naughty deer hunt. The hunt is that the hounds looking for deer and once warn hunters are barking (no talking) and chase the deer until the hunter arrives and catches him.
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The unit is divided into two groups of which one will be the deer and the other will be divided into hunters and hounds. The deer have time to go into hiding while they explain how naughty deer hunt. The hunt is that the hounds looking for deer and once warn hunters are barking (no talking) and chase the deer until the hunter arrives and catches him.
jueves, 13 de febrero de 2014
200 LIKES en facebook
Y llegamos a los 200 likes. Estoy muy agradecida a tod@s, es muy grto que valoren tu trabajo ^ _ ^. Muchas gracias de verdad, espero que el blog y esta página sigan creciendo tan bien como hasta ahora, y sobre todo que sea útil. No olvideis que me podeis hacer comentarios y sugerencias si os interesa algo en particular.
UN ENORME ABRAZO A TOD@S
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And we get to 200 likes. I am very grateful to everyone s, is very grto who value your work ^ _ ^. Really thank you very much, I hope the blog and continue to grow this site as well as before, and above all useful. Do not forget that you can make me comments and suggestions if you are interested in something.
A HUGE HUG TO EVERYBODY
Bombones de fresas
Empapa las fresas en chocolate y decóralas a tu gusto con fideos de chocolate o de colores, pequeñas lineas (dejando que el chocolate resale de una cuchara, por ejemplo) o simplemente déjalas lisas.
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Soak strawberries in chocolate and decorate to your taste with chocolate sprinkles or colored, small lines (allowing the resale of a spoon chocolate, for example) or just leave them plain.
¿Te gustan tus vecinos?
Definición: Cada uno ha de responder si le gustan sus vecinos/as y en caso negativo llamar a quien le gustaría tener.
Objetivos: Aprender los nombres y pasar un rato divertido.
Participantes: Grupo, clase, ....
Material: Una silla menos que participantes.
Consignas de partida: El juego tiene que desarrollarse con rapidez.
Desarrollo: Todos/as sentados /as en círculo. El animador/a sin (silla) dará comienzo al juego. Acercándose a alguien le preguntará: "¿te gustan tus vecinos?."
Si la repuesta es NO, habrá de decir los nombres de las personas que le gustaría que vivieran a ocupar los lugares de sus actuales vecinos de derecha e izquierda, mientras que éstos tendrán que abandonar su lugar, que intentará ser ocupado por los vecinos escogidos. Durante el cambio de sitios, la personas del centro intentará ocupar una silla.
Si la repuesta es SI, todo el grupo girará un puesto a la derecha. Cuando se oiga el tercer SI (no importa que sean dichos por diferentes personas) se girarán dos puestos a la derecha. Al cuarto, dos a la izquierda, y así sucesivamente. después de cada pregunta, la personas que queden sin silla continúa el juego.
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Definition: Everyone has to answer if you like your neighbors / as and if not call who would like to have.
Objectives: Learn the names and have a fun time .
Participants: Group class ....
Material: A chair unless participants .
Boxes for the game: The game has to be developed quickly.
Development : All / as sitting / as in a circle. Animator / a sin ( chair) will start the game. Approaching someone will ask : " do you like your neighbors? . "
If the answer is NO, the names of people who would like to live to fill the places of their current neighbors left and right, while they will have to leave his place , who will try to be occupied by neighbors chosen will have to say. When changing places, the people try to occupy the center chair.
If the answer is YES , the whole group will rotate one position to the right. When you hear the third SI ( even if they are told by different people ) two places to rotate right . The fourth , two on the left , and so on. after each question , the people who run out chair continues the game.
Objetivos: Aprender los nombres y pasar un rato divertido.
Participantes: Grupo, clase, ....
Material: Una silla menos que participantes.
Consignas de partida: El juego tiene que desarrollarse con rapidez.
Desarrollo: Todos/as sentados /as en círculo. El animador/a sin (silla) dará comienzo al juego. Acercándose a alguien le preguntará: "¿te gustan tus vecinos?."
Si la repuesta es NO, habrá de decir los nombres de las personas que le gustaría que vivieran a ocupar los lugares de sus actuales vecinos de derecha e izquierda, mientras que éstos tendrán que abandonar su lugar, que intentará ser ocupado por los vecinos escogidos. Durante el cambio de sitios, la personas del centro intentará ocupar una silla.
Si la repuesta es SI, todo el grupo girará un puesto a la derecha. Cuando se oiga el tercer SI (no importa que sean dichos por diferentes personas) se girarán dos puestos a la derecha. Al cuarto, dos a la izquierda, y así sucesivamente. después de cada pregunta, la personas que queden sin silla continúa el juego.
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Definition: Everyone has to answer if you like your neighbors / as and if not call who would like to have.
Objectives: Learn the names and have a fun time .
Participants: Group class ....
Material: A chair unless participants .
Boxes for the game: The game has to be developed quickly.
Development : All / as sitting / as in a circle. Animator / a sin ( chair) will start the game. Approaching someone will ask : " do you like your neighbors? . "
If the answer is NO, the names of people who would like to live to fill the places of their current neighbors left and right, while they will have to leave his place , who will try to be occupied by neighbors chosen will have to say. When changing places, the people try to occupy the center chair.
If the answer is YES , the whole group will rotate one position to the right. When you hear the third SI ( even if they are told by different people ) two places to rotate right . The fourth , two on the left , and so on. after each question , the people who run out chair continues the game.
Si fuera...
Definición: Juego de preguntas.
Objetivos: Aprender los nombres.
Participantes: Más de 5
Desarrollo: Se pide a un participante que piense en una persona del grupo, los demás deben adivinar quién es haciéndole preguntas del tipo: Si fuera...(un animal, por ejemplo) ¿Qué sería?, éste debe responder lo que más identifica con la persona que ha pensado. El que acierta la persona que es piensa a otro del grupo.
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Definition: Trivia.
Objectives: Learn the names.
Participants: More than 5
Development: a participant to think of a person in the group is requested, all others must guess who is asking questions like: If ... (an animal, for example) What would respond as it should most identify? the person who has thought. He who succeeds is the person who thinks another group.
Objetivos: Aprender los nombres.
Participantes: Más de 5
Desarrollo: Se pide a un participante que piense en una persona del grupo, los demás deben adivinar quién es haciéndole preguntas del tipo: Si fuera...(un animal, por ejemplo) ¿Qué sería?, éste debe responder lo que más identifica con la persona que ha pensado. El que acierta la persona que es piensa a otro del grupo.
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Definition: Trivia.
Objectives: Learn the names.
Participants: More than 5
Development: a participant to think of a person in the group is requested, all others must guess who is asking questions like: If ... (an animal, for example) What would respond as it should most identify? the person who has thought. He who succeeds is the person who thinks another group.
miércoles, 12 de febrero de 2014
SHERLOCK HOLMES
Definición: Se trata de intentar detectar personas que cumplan una característica, a través de algunas preguntas.
Objetivos: Desarrollar la capacidad de observación de las personas. Conocer a las/os demás del grupo.
Participantes: Grupo, clase,....
Desarrollo: Todos/as de pie. Cada uno se convierte en detective tras la pista de algo (p.ej. voy tras la pista de buenos/as dibujantes, buenas/os cantantes, .....). Se acerca a alguien y puede hacerle 4 preguntas indirectas. Nunca se puede preguntar directamente sobre la pista tras la que se va. Si tras la respuesta se cree que se está en lo cierto, se dice: "eres un/a buen/a dibujante" o "mal/a dibujante", según se crea. El otro/a afirma o niega la expresión, tras lo que el detective deberá explicar cómo ha llegado a esa conclusión. Se puede continuar tras otras pistas.
Evaluación: ¿Cómo nos hemos sentido?
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Definition: It is trying to detect persons meeting feature, through some questions.
Objectives: To develop observation skills of people. Knowing the / o other group.
Participants: Group class ....
Development: All / as standing. Each one becomes a detective on the trail of something (eg going on the trail of good / as cartoonists, good / os singers, .....). Someone is coming and can make four indirect questions. You can never ask directly on the runway after which it goes. If after the response is believed to be correct, it is said, "you're a / at great / a cartoonist" or "bad / a cartoonist" as created. The other / to affirm or deny the expression, after which the detective must explain how it reached that conclusion. You can continue after other tracks.
Evaluation: How we felt?
Objetivos: Desarrollar la capacidad de observación de las personas. Conocer a las/os demás del grupo.
Participantes: Grupo, clase,....
Desarrollo: Todos/as de pie. Cada uno se convierte en detective tras la pista de algo (p.ej. voy tras la pista de buenos/as dibujantes, buenas/os cantantes, .....). Se acerca a alguien y puede hacerle 4 preguntas indirectas. Nunca se puede preguntar directamente sobre la pista tras la que se va. Si tras la respuesta se cree que se está en lo cierto, se dice: "eres un/a buen/a dibujante" o "mal/a dibujante", según se crea. El otro/a afirma o niega la expresión, tras lo que el detective deberá explicar cómo ha llegado a esa conclusión. Se puede continuar tras otras pistas.
Evaluación: ¿Cómo nos hemos sentido?
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Definition: It is trying to detect persons meeting feature, through some questions.
Objectives: To develop observation skills of people. Knowing the / o other group.
Participants: Group class ....
Development: All / as standing. Each one becomes a detective on the trail of something (eg going on the trail of good / as cartoonists, good / os singers, .....). Someone is coming and can make four indirect questions. You can never ask directly on the runway after which it goes. If after the response is believed to be correct, it is said, "you're a / at great / a cartoonist" or "bad / a cartoonist" as created. The other / to affirm or deny the expression, after which the detective must explain how it reached that conclusion. You can continue after other tracks.
Evaluation: How we felt?
Ruleta de presentación (¡PLASH!)
Definición: Una divertida forma de presentarse.
Objetivos: Aprender los nombres.
Participantes: Más de 12.
Consignas de partida: Se hacen dos círculos de igual número de componentes.
Desarrollo: Las personas del círculo exterior miran hacia dentro, y las del interior hacia fuera, empiezan a girar los círculos en sentido contrario, y a una palmada del educador se paran los círculos, las personas de los distintos círculos que caigan juntas comenzarán a hablarse presentándose y contándose cosas de ellos, el educador marcará el tiempo, y a otra palmada comenzarán los círculos a girar de nuevo, así hasta estar todos presentados.
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Definition: A fun way to present.
Objectives: Learn the names.
Participants: More than 12.
Starting boxes: two circles of equal number of components are made.
Development: The outer circle facing inwards, and from the inside out, begin to rotate counterclockwise circles as educator spanked circles stand, people of various circles begin to fall together presenting spoken and telling them things, the teacher will mark the time as another slap circles begin to rotate again, until you are all well presented.
Objetivos: Aprender los nombres.
Participantes: Más de 12.
Consignas de partida: Se hacen dos círculos de igual número de componentes.
Desarrollo: Las personas del círculo exterior miran hacia dentro, y las del interior hacia fuera, empiezan a girar los círculos en sentido contrario, y a una palmada del educador se paran los círculos, las personas de los distintos círculos que caigan juntas comenzarán a hablarse presentándose y contándose cosas de ellos, el educador marcará el tiempo, y a otra palmada comenzarán los círculos a girar de nuevo, así hasta estar todos presentados.
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Definition: A fun way to present.
Objectives: Learn the names.
Participants: More than 12.
Starting boxes: two circles of equal number of components are made.
Development: The outer circle facing inwards, and from the inside out, begin to rotate counterclockwise circles as educator spanked circles stand, people of various circles begin to fall together presenting spoken and telling them things, the teacher will mark the time as another slap circles begin to rotate again, until you are all well presented.
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