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jueves, 18 de junio de 2015
jueves, 7 de mayo de 2015
QUIERO, QUIERO Y QUIERO
Rabieta, berrinche, pataleta, ... ¿Os suenan? Esas maravillosas y divertidas escenas que nuestros monstruos nos regalan cuando no consiguen lo que quieren (Si leéis esta frase con ironía es que, efectivamente, sabéis de lo que hablo).
A ellos les da igual dónde estemos, con quién y si es o no el momento más oportuno... Nos desesperan, nos irritan, nos ponen de mal humor y queremos meter a nuestros pequeños en una cámara acorazada mientras nos preguntamos ¿por qué?
He aquí que quiz de la cuestión; para sobrevivir a las rabietas es importante saber qué son y por qué se producen; esto nos ayudará a ser conscientes de que es una fase, tomarlo con calma (la máxima posible), aprender a lidiar con ello y lo más importante, saber que no son indicadores de que nos estamos equivocando con las pautas de crianza (esto es algo que atormenta a los padres ¿lo estaré haciendo bien? ¿actuaré del modo correcto?).
Empecemos por el qué son. Llamadas de atención. Toda acción tiene una reacción y desde bebés aprenden cómo reaccionan los adultos ante sus lloros: atendiendo sus necesidades, ya sean alimenticias, de higiene o afectivas; y cuando se van haciendo mayores saben pueden seguir obteniendo lo que quieren de este mismo modo. Es decir,
lunes, 27 de abril de 2015
miércoles, 22 de abril de 2015
jueves, 16 de abril de 2015
Tipografía y colores
Sigo trabajando para mejorar el blog con la iniciativa de Aprende & Comparte; hoy toca la tipografía y los colores.
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martes, 7 de abril de 2015
lunes, 6 de abril de 2015
Comunicarnos con nuestros bebés es posible
¿Sabes que el lenguaje verbal en los niños se desarrolla entre el año y los 4? ¿Y sabes que puedes comunicarte con tu bebé antes de que comience a formar frases entendibles? que sí, que sí; no te rías que es verdad. Que no, que no es publicidad de la nueva película "Mira quién habla" ni nada por el estilo. Estoy segura que has oído hablar del lenguaje de signos. ¡Pues claro Cris, vaya cosas tienes! Es el modo de comunicación que utilizan los sordomudos. ¡Fenomenal! Pues ¿qué tal si lo usamos con nuestros bebés? ¿No me creéis? Pues dejadme que os presente a una persona increíblemente interesante, o mejor... dejo que se presente ella.
lunes, 30 de marzo de 2015
Sexualización, el más rentable de los negocios
Quizá a much@s de vosotr@s el título os de la impresión que nada tiene que ver este post con el tema del blog (infancia y juventud), pero nada más lejos de la realidad.
Hablo de lo que veo en la sociedad; y para que veáis que no exagero; os cuento una experiencia personal.
Hablo de lo que veo en la sociedad; y para que veáis que no exagero; os cuento una experiencia personal.
Existen varios modos de aprendizaje y el más "usado", por decirlo de alguna forma, es el aprendizaje vicario; es decir, el aprendizaje por observación; y es una gran verdad que los niños aprenden, interiorizan y normalizan para su vida de adultos aquello que les rodea en sus primeros años de vida; aquellos hábitos, rutinas y conductas con los que crece día a día en casa; así que sí, la sexualización a la que esta sometida esta sociedad mucho tiene que ver con el tema que aquí nos atañe.
martes, 24 de marzo de 2015
La aventura de la merienda
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lunes, 23 de marzo de 2015
Camiseta con ceras
¿Te gusta? ¿Quieres hacer una camiseta con tu dibujo favorito? Te enseño cómo en este vídeo tutorial.
lunes, 16 de marzo de 2015
La caja madrugadora
"¡Qué agusto estoy en la cama! Hoy es sábado, no tengo que ir a trabajar y puedo dormir hasta que me apetezca..." pensáis vosotros, padres ingenuos y de repente, se acabó la paz "¡papá! ¡mamá! vamos a desayunar, vamos a jugar, venga levántate que me tienes que llevar a patinar, lo prometiste".
¿Os suena? Sí, ¿verdad? Ya, ya sé que el sueño de cualquier padre es poder dormir los fines de semana un poco más, y ¡os traigo la solución de la mano de Nessa. ¿Cómo no sabéis quien es? Quizá os suene más si os digo Gololoy Toin y si no es así lo vamos le ponemos remedio ahora mismo porque con este post colaborativo que tenemos hoy os vais a enamorar de este blog pero ¡oye! no me abandonéis ¿eh?
sábado, 14 de marzo de 2015
Corazón con aluminio
¿A que os hace ilusión que un regalo este bien envuelto y decorado de forma bonita y original? Pues como el día del padre esta tan cerquita, Noelia del blog Con a de aileoN nos enseña en este vídeo tutorial cómo hacer un corazón de aluminio (también vale para mamás, abus, tios,... no nos vamos a poner quisquillosas jejeje).
Tal cómo nos cuenta Noelia en su vídeo necesitamos aluminio de color del que se usa para la bisutería. Os dejo con el vídeo y recordad suscribiros a su canal (y al mío jejeje) y marcar la manita hacía arriba si os gusta.
¿Qué os a parecido? Fácil y bonito ¿verdad? Pues en Con a de aileoN encontraréis más chuladas cómo esta además de recetas y cuentos... ¡ Yo ya soy seguidora! ¿Y vosotros?
¡Ah por cierto! Recordad compartir para que más gente conozca el blog de Noelia. Y contadme... ¿Qué tal han salido vuestros corazones?
viernes, 13 de marzo de 2015
Darle todos a los niños ¿tolerancia o permisivismo?
Es innegable el cambio que ha sufrido la sociedad en pocos años, y con ello la educación que reciben quienes son el futuro, y muchos se plantean ¿esto es bueno? Yo creo que el cambio es bueno, pero la rapidez no.
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jueves, 12 de marzo de 2015
Temática, Target e imagen
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martes, 10 de marzo de 2015
TDAH, el gran incomprendido
Ahora sí, comencemos...
lunes, 9 de marzo de 2015
Responsabilidad de los niños: ¿es hora de dejarle hacer?
En su post colaborativo, Maider, nos contaba cómo trabajaba ella el dar responsabilidades a sus peques y por ende darles autonomía.
Y de eso quiero hablaros hoy, de las responsabilidades que les damos a los niños fomentando así su autonomía, cuándo y cómo hacerlo.
miércoles, 4 de marzo de 2015
Pruebas de mayores
¿Conocéis el blog Charlando en el patio? Pues Maider, autora del blog ha hecho una maravillosa aportación a Mundos de Cris sobre las responsabilidades que les otorgamos nuestros niños y niñas, y cuándo; nos habla de cómo lo va haciendo ella con sus peques, además nos pone un enlace a otro post en su blog que trata de esa angustiosa situación cuando se pierden los niños.
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domingo, 1 de marzo de 2015
Transformación un jersey en una falda
Hoy tenemos un post muy especial, una colaboración de The World Kats que nos cuenta cómo transformar un jersey en una falta. No os entretengo más, os dejo con Karina que nos lo cuenta...
sábado, 28 de febrero de 2015
Fiesta de enlaces
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domingo, 22 de febrero de 2015
domingo, 15 de febrero de 2015
Higiene infantil
La higiene puede hacer referencia y ocuparse de aspectos generales o bien de las condiciones determinadas o específicas de la vida de las personas.
◦higiene general.
◦higiene específica.
Juego heurístico
Es una actividad de juego destinada a niños/ as entre 12 y 20/24 meses, en grupos pequeños de 6 a 10 niños y es una continuación del cesto de los tesoros. Se desarrolla en la escuela de 0-3 a lo largo del curso siendo variables sus condiciones.
viernes, 13 de febrero de 2015
¿Cómo tratar el duelo en los más pequeños?
¿Qué es el duelo?
Es un mecanismo normal y saludable que sirve para
asimilar una perdida y recuperar las ganas de vivir. El duelo comienza en
cuanto se comprende que hay peligro de muerte para alguien y termina en el
momento en que se recuerda quien murió sin experimentar un intenso dolor.
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martes, 10 de febrero de 2015
Flores de papel
En este tutorial explico paso a paso cómo hacer unas preciosas flores de papiroflexia, perfectas para decorar regalos o hacer un original ramo que nunca se marchitará.
martes, 3 de febrero de 2015
Videojuegos ¿beneficio o perjuicio?
Existe un gran debate si los
videojuegos son buenos o malos, especialmente ahora que nos encontramos en
plena era tecnológica.
Como cualquier objeto inanimado,
estos no son buenos o malos por sí mismos, todo depende del uso que les demos.
El aspecto más importante a la hora de adquirir un videojuego, y a la vez, el
que menos se tiene en cuenta, es la edad recomendada. He visto a padres llegar
a una tienda y coger un juego recomendado para mayores de 18 años con la carta
a los Reyes en la mano, preguntar el dependiente qué edad tiene el niño y decir
9 o 10 años, a lo cual el dependiente se remite a la edad recomendada y la
respuesta que obtiene es “ya bueno, pero
eso es orientativo y si mi hijo lo quiere ¿cómo le voy a decir que no?”. Obviamente
si dejamos a un niño de 9 años jugar con un videojuego recomendado para mayores
de 18 con gran seguridad los contenidos del juego no sean aptos, por lo que con
gran frecuencia ese mismo padre o madre que fue advertido por el dependiente
sobre la edad recomendada, posteriormente le podremos oír quejarse sobre la
violencia del juego, por ejemplo.
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lunes, 2 de febrero de 2015
Cómo hacer marionetas con fieltro
Aquí tienes un vídeo tutorial donde explico paso a paso como elaborar tus propias marionetas de fieltro, en este caso, yo he hecho un oso panda, pero, tal como podéis ver en el vídeo, se puede hacer cualquier cosa que imaginéis: el pollo Pepe, un conejo, una vaca,... ¡ imaginación al poder !
lunes, 26 de enero de 2015
¿Qué leer a mis niños?
Una de las cosas más beneficiosas que podemos hacer por nuestros pequeños es inculcarles el hábito de la lectura desde edades tempranas, pero ¿por qué? Bien, la Sociedad Española de Neurología (SEN) publicó una lista de beneficios que implica el hábito de lectura para nuestro cerebro.
Según Guillermo García Ribas, Coordinador del Grupo de Estudio de Conducta y Demencias de la Sociedad Española de Neurología (SEN), “la lectura es una de las actividades más beneficiosas para la salud, pues se ha demostrado que estimula la actividad cerebral y fortalece las conexiones neuronales”.
Mientras leemos:
- Obligamos a nuestro cerebro a pensar.
- A ordenar ideas.
- A interrelacionar conceptos.
- A ejercitar la memoria y a imaginar.
- Mejoramos nuestra capacidad intelectual.
Algunos estudios han relacionado el nivel de lectura y escritura con un aumento de la reserva cognitiva.
jueves, 22 de enero de 2015
Trastornos del sueño en la infancia
Tal como prometí en "El sueño, un hábito de vida saludable" voy a dedicar un post exclusivamente para lo trastornos del sueño en la infancia.
miércoles, 21 de enero de 2015
Papá, mi hijo me pega
Tras haber publicado un artículo sobre el maltrato infantil, me parece interesante ver la otra cara de la moneda, los padres que son maltratados por sus hijos. De esto mismo trata el artículo "Papá, mi hijo me pega" publicado por Bel carrasco, el 27 de octubre del 2013, algo que se vive en demasiadas familias y que se trata en silencio por miedo y vergüenza.
'Papá, mi hijo me pega'. Esta frase y sus posibles variantes delatan un drama que se desarrolla puertas adentro, en la intimidad del hogar, padecido hoy día por miles de familias. El sufrimiento de unos padres que viven amedrantados por los maltratos verbales y físicos a los que son sometidos por quienes trajeron al mundo, sus propios hijos.
Recuerdo la desagradable impresión que sentí la primera vez que vi a un niño encararse a su padre. Fue hace varios años en un camping de Jávea, el crío no levantaba dos palmos del suelo y a voz en grito insultaba públicamente a su progenitor, llamándolo imbécil y cosas peores. Me quedé sin habla ante la desfachatez del niño y la indiferencia o mansedumbre de su padre, que no se atrevió a replicarle.
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lunes, 19 de enero de 2015
Cuando los monstruos son los padres
Con este título se presenta un reportaje sobre el maltrato infantil escrito por María Antonia Sánchez-Vallejo en 2008; lo comparto aquí porque lamentablemente es la realidad de muchos pequeños en diferentes lugares del mundo. Lo publico tal cuál llegó a mis manos.
" El peligro está en casa. Padres, tíos, hermanos o vecinos acechan al 8% de la población infantil española. Nos acercamos a un drama tan grave como invisible -la violencia doméstica contra menores- a través de los dibujos y las palabras de niños que han sufrido abusos.
Un día, a los 18 años, Lola (nombre ficticio) pidió a su padre a gritos que la matase. Ese día, él, "un ser estricto, con mucho genio y la mano muy larga", dejó de pegarle. Pero tuvieron que pasar muchos más, hasta la muerte de su progenitor, para que Lola encarase su biografía y comenzara a considerar anormal haber sido una niña maltratada. Durante su infancia y su adolescencia, lo normal para ella era la violencia, y excepcional, el trato que recibían sus primos, niños queridos por sus padres. Desde que tiene uso de razón recuerda palizas, bofetadas, tirones de pelo o patadas hecha un ovillo en el suelo; hasta pellizcos en los pechos cuando se desarrolló. A los golpes se añadía el maltrato psicológico, una letanía de reproches que siempre incluía dos mensajes: "Eres una puta mierda. No vales ni para tomar por culo".
Un día, a los 18 años, Lola (nombre ficticio) pidió a su padre a gritos que la matase. Ese día, él, "un ser estricto, con mucho genio y la mano muy larga", dejó de pegarle. Pero tuvieron que pasar muchos más, hasta la muerte de su progenitor, para que Lola encarase su biografía y comenzara a considerar anormal haber sido una niña maltratada. Durante su infancia y su adolescencia, lo normal para ella era la violencia, y excepcional, el trato que recibían sus primos, niños queridos por sus padres. Desde que tiene uso de razón recuerda palizas, bofetadas, tirones de pelo o patadas hecha un ovillo en el suelo; hasta pellizcos en los pechos cuando se desarrolló. A los golpes se añadía el maltrato psicológico, una letanía de reproches que siempre incluía dos mensajes: "Eres una puta mierda. No vales ni para tomar por culo".
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domingo, 18 de enero de 2015
El cesto de los tesoros
El cesto de los tesoros es una propuesta de juego para niños y niñas de 6 a 10-12 meses y que consiste en un cesto donde introducimos objetos diferentes y asequibles a estas edades donde pueden permanecer sentados, pero aún no se desplazan demasiado ni con autonomía. Como dice E. Goldschmied se trata de “aprender a través de la experimentación y el descubrimiento a través de los objetos”.
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viernes, 16 de enero de 2015
En un charco había una mosca
En un charco había una mosca
y con la mosca un mosquito,
si no te has enterado
te lo cuento despacito.
En un charco había una mosca
y con la mosca un mosquito,
si no te has enterado
te lo cuento más bajito.
En un charco había una mosca
y con la mosca un mosquito,
si no te has enterado
te lo cuento rapidito ...
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Cuentos mínimos encadenados
Un árbol para tus pendientes
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domingo, 11 de enero de 2015
El sueño, un hábito de vida saludable
¿Por qué debemos hacer del sueño un hábito?
El establecimiento de unos ritmos diarios de actividad y descanso en los que queden atendidas todas las necesidades básicas es la base para conseguir un clima de seguridad, confianza y estabilidad para los más pequeños. Favoreciendo la capacidad de anticipar acontecimientos, la adquisición de estructuras espacio-temporales, la capacidad de establecer relaciones, etc.
Además es importante educar a los niños para la adquisición de hábitos de descanso y de sueño que les permitan en el futuro llevar una vida saludable.
El sueño es una necesidad fisiológica básica, por la que se llega a un nivel mínimo de actividad física, que se acompaña de niveles variables de conciencia, cambios en los procesos fisiológicos corporales y disminución de la respuesta a estímulos externos. Es un proceso diario, que es necesario para mantener el equilibrio físico, mental, emocional y el bienestar de la persona.
jueves, 8 de enero de 2015
VOWELS
/a/, /e/, /i/, /o/, /u/.
/a/, /e/, /i/, /o/, /u/.
/a/, /e/, /i/, /o/, /u/,
are short vowels that we use!
A vowel is in every word,
every word, every word.
A vowel is in every word,
that we read or write.
/ai/, /ee/, /ie/, /oa/, /ue/.
/ai/, /ee/, /ie/, /oa/, /ue/.
/ai/, /ee/, /ie/, /oa/, /ue/,
are long vowels that we use!
ER
The mixer in the bowl
goes /er/-/er/-/er/,
/er/-/er/-/er/,
/er/-/er/-/er/,
The mixer in the bowl
goes /er/-/er/-/er/,
mixing the food together.
UE
I'd like to have a barbecue
/ue/-/ue/-/ue/,
/ue/-/ue/-/ue/.
I'd like to have a barbecue
with you, and you, and you!
martes, 6 de enero de 2015
Masaje infantil
¡ OJO ! Aunque durante toda la entrada me refiera al bebé, los masajes podemos hacérselos a nuestros hijos a cualquier edad, incluso a un adulto ¿ a quién no le gusta que le den un masaje?
El masaje infantil proporciona múltiples beneficios a diferentes niveles:
A nivel fisiológico es un poderoso instrumento de comunicación con el bebé, gracias al sistema nervioso, que transmite al cerebro todos los estímulos que se reciben a través del tacto (y que recibiremos durante toda nuestra vida), a través de esta vía el bebé recibe principalmente los estímulos externos. En el sistema inmunológico una situación de tranquilidad mejora su funcionamiento; en lo referente al sistema gastro-intestinal, el masaje durante los primeros meses ayuda a su maduración y después a regularlo; es beneficioso ante cólicos y gases. El masaje también influye en los sistemas respiratorio, circulatorio, linfático y muscular.
domingo, 4 de enero de 2015
OI
The sailors met upon the sea,
/oi/-/oi/, /oi/-/oi/, /oi/.
They found some oil
way down deep.
/oi/-/oi/, "Ship ahoy"
OU
I pricked my thumb
with a needle.
/ou/-/ou/-/ou/!
/ou/-/ou/-/ou/!
I pricked my thumb
with a needle.
/ou/-/ou/, ouch!
QU
The duck in the pond
quacks "/qu/-/qu/-/qu/",
"/qu/-/qu/-/qu/",
"/qu/-/qu/-/qu/".
The duck in the pond
quacks "/qu/-/qu/-/qu/",
al around the pond.
1.000 "Me gusta"
¡¡¡Hemos llegado a los 1000 "me gusta" en Facebook!!! Muchísimas gracias a todos; es muy gratificante que el tiempo que dedico al blog sea útil. Me hace mucha ilusión que un proyecto que empezó pobremente se haya convertido en un recurso para muchos; he invertido muchas horas en la configuración del blog; viendo tutoriales, probando formatos y volviéndome loca, porque imaginad las nociones de informática que tengo yo... jejeje; así que os podéis imaginar lo contenta que estoy de ver recompensadas esas horas delante de la pantalla tirándome de los pelos y peleándome con el ordenado. Muchas gracias a todos los que seguís este trocito ciberespacial, a todos los que me habéis ayudado en su creación y sobre todo gracias por todo lo que está por venir.
Espero que disfrutéis con esto tanto como yo ^_^
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We have reached 1000 "likes" on Facebook !!! Thank you all; is very gratifying that the time I spend the blog useful. I'm thrilled that a project that began poorly has become a resource for many; I have spent many hours in the blog settings; watching tutorials, testing formats and going crazy, because imagine the computer skills that I have ... jejeje; so you can imagine how happy I'm to see you rewarded those hours in front of pulling hairs and fighting with the orderly display. Thank you very much to all who follow this cyberspace piece, to all who have helped me in creating and especially thanks for all that is to come.
I hope you enjoy this as much as I ^ _ ^
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